指南 背景下幼儿教师教学实践指导

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内容简介
由学前教育专家、教学一线优秀园长和经验丰富的幼儿园骨干教师倾力打造

强化对幼儿教师实操能力的指导

自《指南》颁布以来,一线教师通过认真学习与践行,教学能力从观念层面到技术层面都有了不同程度的改善与提升。但是,从全国范围看,目前很多幼儿教师在教学实践中仍然存在诸多误区和不足,没有把《指南》精髓落到实处,没能很好完成《指南》提出的各领域目标。为了让广大教师更好地通过学习运用《指南》来提高日常教学活动的适宜性和有效性,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展,我们推出了这套丛书。

本丛书立足于我国幼儿教育发展实际和幼儿教师的需求,以《指南》为指导,广泛吸收国内外幼教的先进经验和实践成果,以科学性、指导性、实用性为原则,以解决教师实际问题、提高教师教学技能、促进教师专业发展为宗旨。丛书具体介绍了在《指南》背景下教师应该充分了解幼儿,应该熟练运用多媒体教学,掌握主题活动的策略,能组织大型活动,具备绘画指导能力,能通过听课、说课与评课,使自身的专业基本功和保教质量大幅度提高。

两大亮点

1. 注重实践应用价值
丛书阐释了当前幼儿教师教学中面临的最普遍、最难突破的各种问题。作者以这些问题为切入点,通过大量丰富的鲜活案例,总结出大量可行性经验,并把这些经验直接应用于教学实践中,教师通过实践会立即收到良好的教学效果。

2. 全面提高教学水平
丛书在《指南》背景下介绍了教师日常教学中应该掌握的各种技能,如多媒体教学,绘画、游戏指导,组织大型活动,主题活动策略,集体教学活动策略,通过听课、说课、评课进行教研,等等。掌握这些技能,能够全面、快速提高教师教学技能和专业水平。

目录:

幼儿园主题活动的设计与实施策略教师怎样了解幼儿

迈向智慧课堂:幼儿园多媒体教学的理论与实践

幼儿游戏新编

幼儿园大型活动的组织

幼儿简笔画教学法及美感培养

幼儿园集体教学活动设计与案例

幼儿园教研之说课、听课与评课

幼儿园课程

幼儿园学具设计与手工制作 

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